Zadania poszczególnych rodzajów bibliotek
- Zadania bibliotek dziecięco-młodzieżowych
- wypełnianie wolnego czasu
- wychowanie
- rozwijanie zainteresowań
- formy kulturalne (rozszerzania horyzontów, np. kultura regionu)
- formy edukacyjne
- przygotowanie do korzystania z innych bibliotek
- Zadania bibliotek szkolnych
- kształcąco-wychowawcze
- opiekuńczo-wychowawcze (np. kształtowanie kultury czytelniczej)
- kulturalno-rekreacyjne
- Zadania bibliotek publicznych
- zaspokajanie potrzeb czytelniczych, informacyjnych „nie wiesz? Zapytaj w bibliotece”
- upowszechnienie czytelnictwa
- kształtowanie kultury czytelniczej – co warto czytać?, jak poszukiwać?, jak czytać z korzyścią?
- organizowanie form pracy kulturalnej, rozrywki i rekreacji
- uzupełnienie działalności innych rodzajów bibliotek
- popularyzacja zbiorów i usług w środowisku- stosowanie marketingu, promowanie swego działania
- Zadania bibliotek fachowych
- gromadzenie i udostępnianie materiałów bibliotecznych zgodnie z profilem zakładu pracy
- działalność inf. W tym zakresie
- badania potrzeb użytkowników, wychodzenie im naprzeciw
- przysposobienie biblioteczne i informacyjne dla pracowników zakładu, np.: materiały ze szkoleń
- prowadzenie doradztwa dokształcającego i doskonalenia pracowników
- upowszechnienie czytelnictwa literatury fachowej z danego zakresu
- współpraca z innymi bibliotekami
- Zadania bibliotek naukowych
- warsztat pracy naukowej i dydaktycznej
- pomoc w kształceniu studentów, kadry naukowej
- praca naukowo-badawcza w zakresie bibliologii, bibliotekoznawstwa i informacji naukowej
- Zadania bibliotek narodowych
- gromadzenie, archiwizowanie, przechowywanie poloników „dla potomności”
- informowanie o zbiorach – publikowanie bibliografii, tworzenie systemu informowania o zbiorach
- centralny ośrodek normalizacji – ustalanie przepisów normalizujących pracę bibliotek w całym kraju
- aktywny udział w kreowaniu koncepcji i polityki bibliotecznej w kraju, tworzenie sieci bibliotek
- Zadania bibliotek centralnych
- gromadzą zbiory z jednej dziedziny lub jednolite pod względem formy, np. Centralna Biblioteka Rolnicza, Centralna Biblioteka dla Niewidomych
- gromadzenie i udostępnianie zbiorów
- ośrodek centralny sieci bibliotek danego typu – jednolity system informacyjny dla tych bibliotek(sieci)
- współpraca z bibliotekami sieci i innymi placówkami
- Zadania bibliotek specjalnych
Biblioteką specjalną jest biblioteka, która gromadzi, opracowuje i udostępnia dokumenty dotyczące wybranej dziedziny lub dziedzin wiedzy lub w określonej formie. Przykładami takiej bibliotek mogą być biblioteki instytutów naukowych, towarzystw, parlamentów oraz biblioteki teatralne, wojskowe, uczelniane, muzyczne etc.
- zadania tak jak w innych
- dokumentowanie, upowszechnianie działalności instytucji macierzystej
- Zadania bibliotek głównych szkół wyższych
Biblioteki szkół wyższych są bibliotekami naukowymi o charakterze powszechnym.
- zadania tak jak w innych
- szkolenia pracowników zatrudnionych w sieci, studentów
- dokumentowanie i upowszechnianie dorobku naukowego uczelni